Associazione LAES l’arte è salute Salerno

Associazione LAES l’arte è salute Salerno

In partnership laboratori esperienziali sulla Comunicazione efficace per genitori ed insegnanti attivi in diverse scuole di Salerno e presso la sede dell’Associazione

Training Empowerment ed organizzazione per il direttivo dell’associazione – 3 edizioni

Consulenza organizzativa e valutazione del convegno L’arte è salute esperienze e prospettive nella musicoterapia a Salerno 26 marzo 2011

Monitoraggio e valutazione del corso di specializzazione in musicoterapia in collaborazione con AMAT Accademia Mediterranea delle Arti terapie

Procedere con le procedure

lampadina L’organizzazione che punta sull’empowerment delle risorse umane crea il clima favorevole per un ambiente di lavoro collaborativo.

L’organizzazione che sceglie le giuste procedure raggiunge i migliori risultati con efficienza ed efficacia.

“Procedura”  è un termine che proviene dal verbo latino procedere che ha conservato in italiano lo stesso significato originario, ma la cui traduzione sta anche a significare avanzare, progredire, e persino germogliare, prorompere.

Tutti possiamo “germogliare.”

Fissare procedure è una necessità ma è oltretutto una opportunità per la singola risorsa per apprendere regole di organizzazione e accrescere la competenza professionale.

Inteso in questo senso, il termine rende chiaro che la traiettoria delle procedure e quella dell’empowerment coincidono: entrambi mirano allo sviluppo delle risorse umane migliorandone saper fare e saper essere.

Occhio ai rischi

Il termine procedura si lega ad un altro termine che ha origine dalla stessa identica radice latina: il processo (processum, procedere) che evoca l’idea di lentezza, l’eccessiva burocratizzazione, le formalità da adempiere

Bisogna dunque stare molto attenti quando si parla di proceduralizzare un lavoro o una organizzazione a non cadere nella trappola della burocratizzazione.

Come evitare questi rischi?

  • condividendo il significato del termine all’interno del gruppo di lavoro
  • facendo emergere i reali bisogni organizzativi e dunque formativi dello staff
  • dividendo i tempi della condivisione da quelli della esecuzione dei compiti
  • definendo con chiarezza i problemi gestionali che necessitano di procedure
  • accompagnando le persone nel processo di empowerment affinché possano realmente comprendere quanto il rispetto delle procedure non sia mera questione formale ma al contrario occasione di sviluppo della professionalità

Affiancamento sui luoghi di lavoro

Rendi il tuo staff più competente, fai emergere le potenzialità personali e fai acquisire le giuste prassi lavorative

Spesso chi lavora utilizza procedure e prassi ignorandone l’utilità finale, chi dirige assegna ruoli e funzioni sottovalutando il tempo necessario per l’apprendimento.

Eppure qualsiasi attività si concretizza attraverso prassi, procedure, modi d’uso, regole. Un processo a complessità variabile necessario per raggiungere gli obiettivi dell’azienda.

Più si è “padroni” del processo, meglio si svolge il compito. Più il processo è semplice, più rapido è il tempo di lavorazione.

Osservando un contesto di lavoro è possibile diagnosticare i punti critici per risolvere la disfunzione organizzativa, solitamente un mix di fattori strutturali (mancanza di regole e procedure condivise) e personali ( scarsa motivazione, competenze basse o incomplete, comunicazione scadente)

DURATA

orologio

 

 

 

circa 3 mesi

PROGRAMMA

FASE 1

con i responsabili della struttura

Colloqui preliminari per l’analisi di contesto (organigramma, procedure organizzative, flussi di comunicazione, valori e criticità del clima aziendale)
Individuazione delle aree d’intevento

FASE 2

durante il processo lavoro

Condivisione con il personale coinvolto nelle attività di training on the job dei metodi di empowerment utilizzati: sessioni di feedback e valutazione degli aspetti emersi con i protagonisti del processo

FASE 3

con i responsabili e funzionari

Individuazione delle criticità emerse
Definizione degli obiettivi di miglioramento organizzativo

FASE 4

con lo staff

Percorso di empowerment per sviluppare motivazioni e coinvolgimento del personale rispetto al miglioramento dell’organizzazione
Affiancamento individualizzato al fine di responsabilizzare ogni singola risorsa nell’utilizzo di procedure, metodi e prassi

FASE 5

con lo staff e i responsabili della struttura

Sessioni di follow up per il monitoraggio e le aggiustature da inserire

Management cooperativo

managementCooperativo3

MANAGEMENT COOPERATIVO
Training formativo per acquisire strategie di leadership innovative

Descrizione

Training formativo di livello avanzato per acquisire strategie di leadership innovative da applicare in contesti professionali e sociali caratterizzati da fenomeni particolarmente impattanti sull’organizzazione (fasi di cambiamento, evoluzioni e o stallo dell’impresa, accorpamenti/divisione,  crisi e crescita, nascita di reti di imprese etc)

Il training ha l’obiettivo di supportare coloro che hanno ruoli di responsabilità potenziando creatività,  capacità decisionale, di coordinamento e di condivisione.  Tale formazione si pone come un laboratorio in cui ricercare e sperimentare soluzioni alternative lì dove occorre implementare nuove pratiche gestionali

I partecipanti apprendono a

  • diagnosticare il livello di complessità del contesto, conflitti e potenzialità
  • differenziare i fenomeni emergenti da quelli ricorrenti
  • ricercare nuovi approcci per gestire novità e o criticità che influenzano l’organizzazione
  • identificare la maturità del personale per sviluppare il livello di partecipazione
  • ricercare le opportune azioni motivanti date le condizioni di contesto
  • sviluppare il potenziale dei gruppi di lavoro coinvolti

Destinatari
Tutti coloro che dirigono personale e gruppi di lavoro, funzionari di aziende pubbliche e private, responsabili di progetti, manager di rete d’imprese.

orologio

40 ore

PROGRAMMA

I sessione
La costruzione di beni relazionali
Come riconoscere i diversi interessi, valorizzare le idee altrui, creare scambio tra beni intangibili
(proposte, progetti, pensieri, riflessioni etc)

II sessione
Sviluppare empowerment
Come sviluppare nelle persone il potenziale rimuovendo le barriere al cambiamento

III sessione
Agire il cambiamento
Caratteristiche  ed effetti generati dai 3 stili: autoritario-direttivo, lassista-delegante, democratico-cooperativo

IV sessione
Saper decidere
Come modulare il saper dirigere, addestrare, sostenere, delegare in funzione della maturità dei collaboratori

V sessione
Sviluppare la creatività
Come dare rinforzi, calibrare gli obiettivi sulle reali capacità dei collaboratori, verificare i risultati,
diagnosticare possibili sviluppi del contesto di lavoro